Dialogworkshops

Dialogworkshops er en interaktiv workshops til klasse og grupper, hvor elever/unge oplever, at etniske, religiøse, kulturelle, sociale forskelle mellem dem bliver en hindring for fællesskabet.

Gennem dialogøvelser, guidede samtaler og let teori hjælper vi elever til at komme ud af komfortzonen og få taget hul på at tale med alle. Ved at åbne op for samtaler på tværs af grupper, kan det løfte stemningen og energien og dermed styrke den samlede trivsel.

Dialogworkshops

• Styrker den sociale trivsel i klassen og derved også den faglige trivsel.
• Alment dannende – styrker at mangfoldighed bliver inkluderende
• Brandslukning/intervention ift. negative spændinger i en klasse

Afhængigt at situationen kan det være nødvendigt at undervisere følger op med fællesskabsdannende initiativer fremadrettet for at fastholde en positiv udvikling i klassen. Dialog på Tværs kan vejlede med ideer til, hvordan det kan gribes an.

Baggrund

Metodegrundlag er dialogisk integration, der handler om at undersøge indbyrdes forskelligheder ud fra et fælles tredje, for at oplevelsen af forskellighed flytter sig fra at opleves som en modsætning til at være OK. Derved opnås et gensidigt positivt møde.

Dialogworkshops er udviklet i forbindelse med forskningsprojektet Fællesskaber på Tværs. Projektets formål var at undersøge, om man kan forbedre muligheder for at unge med forskellige baggrunde danner fællesskaber i gymnasiet.

Resultater og undervisningsmateriale kan findes her.

Vi oplever, at elevernes deltagelse i Dialog på Tværs´s aktiviteter styrker deres trivsel, sammenhold og nysgerrighed på hinanden.

Mette Bojer Madsen, uddannelsesleder ved Århus Statsgymnasium

Dialogworkshops har betydet, at vore fællesskab i klassen er blev langt langt bedre. 

Man var opmærksom på det før, men nu blev det sat på tale. 

Selv om man ikke kan sige hvorfor ….. så opdager man at man har mere til fælles end man lige tror. Som majoritet er det nemmere at være sammen med en minoritet, end man går og tror. Noget man tror er umuligt, kan man godt. Det lader sig gøre.

Malthe, 2 g.