Min hverdag og fritid
Jeg er tidligere jordemoder. I dag studerer jeg dramaturgi på Aarhus Universitet, og så bruger jeg meget tid på venner, veninder og teater.
Rødder og identitet
Begge mine forældre er født og opvokset i Somalia. Jeg er selv født og vokset op i Nyborg, hvor der var et lille somalisk fællesskab. Jeg var ofte den eneste somaliske, muslimske og sorte pige i min klasse, og voksede primært op blandt etniske danskere, som jeg i mange år følte mig meget tryg i.
Omkring 7.-8. klasse begyndte jeg at mærke, at jeg manglede nogen at spejle mig i. Senere i gymnasiet nåede jeg til et punkt, hvor jeg tænkte: nu skal jeg være somalier. Det blev starten på en identitetsproces, hvor jeg begyndte at dyrke min somaliske kultur mere, fik flere somaliske veninder og øvede mig i det somaliske sprog.
Med tiden blev jeg også bevidst om, hvor meget andre kan forsøge at definere, hvem jeg er. Jeg kunne få følelsen af, at jeg aldrig rigtig ville blive betragtet som dansker, og derfor begyndte jeg at insistere på selv at definere min identitet. I dag siger jeg, at jeg både er dansker og somalier. Jeg er født og opvokset i Danmark, men mine rødder er somaliske.
Min tilknytning til Somalia ligger især i fortælletraditionen. Somalia bliver ofte kaldt poeternes land, og det er en kultur, hvor man sad rundt om bordet med en kop te i hånden, og så var der en, der fortalte historier. Jeg elsker selv at skrive og fortælle historier, og måske er det også derfor dramaturgi drager mig så meget. Det somaliske sprog er en vigtig forbindelse til at forstå mine rødder, og derfor vil jeg gerne blive bedre til det.
Værdier og livssyn
Jeg vil gerne leve mit liv uden at fortryde noget. Jeg siger ikke nej til noget, bare fordi det føles svært eller skræmmende. Jeg bevæger mig ud af min komfortzone, selvom det kan være hårdt eller rørende – altid på mine egne præmisser og i mit eget tempo. Det handler om at lære, vokse og udvikle mig som menneske.
Erfaringer fra Dialog på Tværs
Dialog på Tværs har givet mig et nyt perspektiv på, hvordan unge nogle gange bliver adskilt i skolerne, især mellem etniske grupper. I vores teatergruppe kan man samles på tværs, tage svære emner op og lære af hinanden