Mohamed Badri

Min hverdag og fritid
Jeg læser en kandidat i dramaturgi, arbejder som vikar på en folkeskole og så skal jeg snart giftes. Sammen med familie og venner fylder de ting mest i mit liv lige nu.
Rødder og identitet
Jeg er født og opvokset i Aarhus i områder med mange forskellige etniciteter. Det har formet mig gennem de mennesker, jeg har omgåedes med, de oplevelser, jeg har haft, og de ting, jeg har lært undervejs. Min far er iraker, og min mor er kurder. I hjemmet talte vi mest arabisk, og derfor følte jeg mig i mange år mest knyttet til den arabiske del af min identitet. Jeg kunne ikke kurdisk, så jeg følte mig ikke kurder, men som voksen har jeg gradvist lært min kurdiske arv og historie at kende.
Min baggrund har givet mig evnen til at navigere mellem forskellige kulturer og forstå forskellige perspektiver. Jeg har altid betragtet min baggrund som en styrke, selvom jeg også har mærket, hvordan samfundet kan opfatte mennesker med min baggrund. Som sorthåret, med skæg og som muslim har jeg ofte repræsenteret det billede, som nogle ser som “fjenden”.
Jeg føler mig mest dansk, når jeg er i udlandet, men herhjemme er jeg mange ting på én gang: dansk, kurder, iraker og muslim. Jeg binder mig ikke til én identitet.
Værdier og livssyn
Min grundlæggende værdi er at se mennesker som mennesker. Jeg ser os alle som ligeværdige, uanset religion, etnicitet eller race.
Allerede som dreng på syv-otte år opfattede jeg mennesker først som mennesker, før jeg lagde mærke til forskelle. Jeg ser en dreng, en pige, en mand, en kvinde, og først bagefter bliver jeg nysgerrig på baggrund, kultur og familiehistorie. Det handler for mig om først at mærke personen og møde vedkommende som menneske.
Erfaringer fra Dialog på Tværs
Selvom jeg troede, jeg vidste meget, har arbejdet med mennesker fra forskellige baggrunde lært mig, hvor meget man kan lære om sig selv. Vi har talt om emner, som ofte er svære at diskutere, og det har udfordret mig til at reflektere over min baggrund, tro og perspektiver.
Projektet har vist mig, hvordan dialog kan åbne nye perspektiver og mindske fordomme. Det handler ikke om at have ret, men om at lære at forstå hinanden.